 |
 |
 |
 |
 |
Учебный процесс и экспериментальные программы. Интеграция еврейской традиции, компьютерных технологий и изобразительного искусства.
Ритта Кацман, заместитель директора по учебно-воспитательной работе Школа, стремясь обеспечить условия для максимального совершенствования
всех учеников в соответствии и их наклонностями и способностями,
уделяет большое внимание разнообразию программ и методик обучения.
В образовательной системе нашей школы особая роль отводится разработке
и апробации интегрированных программ. Именно интеграция различных предметов
дает учащимся целостное представление о мире, человеке, религии и
искусстве, показывает сложность и богатство различных проявлений
человеческого духа, учит бережному отношению к индивидуальности.
Интеграция - это не только синтез различных способов познания,
но и различные возможности самовыражения, активизации познавательной и
творческой деятельности учащихся.
С другой стороны, работа в творческой группе, что неизбежно при создании
и воплощении в жизнь интегрированных программ, обогащает учителей, способствует
их профессиональному росту,помогает выявить наиболее перспективные технологии
для дальнейшего улучшения учебного процесса.
В проекте "Бейт Кнессет" мы интегрируем цикл уроков по еврейской
традиции, информатике и ИЗО.
Это значит, что уникальный духовный опыт познания фундаментальных
основ еврейской религиозной жизни на уроках традиций дополнятся изучением
реальных физических объектов на уроках ИЗО и "материализованными"
представлениями детей о них в виде компьютерных моделей на уроках
информатики.
Таким образом, проект способствует гармоничному сочетанию еврейского
самосознания и всестороннего развития личности.
Результатом работы по проекту должно стать:
1. Создание и апробация интегрированной
программы обучения по перечисленным предметам
в средних еврейских школах (5 - 10 классы )
2. Создание эскизных проектов внешнего и
внутреннего облика синагоги с экспонированием их
на общешкольных выставках и учебных семинарах.
3. Разворачивание проектов в сети Internet через
создание собственного сервера с размещением на
нем выполненных работ.
4. Приглашение к сотрудничеству учащихся других
школ и всех желающих участвовать в создании
виртуальной синагоги .
Таким образом, проект направлен на активизацию связей между
различными еврейскими организациями, школами всего мира для построения
общей для всех еврейских детей мира виртуальной синагоги.
Мы считаем, что наш проект будет служить как для лучшего
освоения предметных знаний учениками еврейских школ, так и для пробуждения
большего интереса к обычаям, законам, культуре своего народа.
Вернуться на предыдущую страницу
 |
|
|
|
|